O curso de psicopedagogia e inclusão tem como objetivo estudar os conceitos relacionados a história da psicologia no brasil e tendências atuais da psicologia, a história da psicopedagogia: do surgimento no contexto europeu a atuação no contexto escolar, a psicopedagogia institucional, a psicologia e desenvolvimento e o sistema educacional inclusivo: avanços e desafios.
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O curso de formação de professores e o trabalho pedagógico tem como objetivo aprofundar conhecimentos sobre a organização do trabalho pedagógico, a organização do trabalho pedagógico, a formação de professores e sobre a pedagogia no mundo e no brasil: aspectos históricos e conceituais
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O curso de educação de jovens e adultos - EJA tem como objetivo tratar assuntos referentes a educação de jovens e adultos no brasil, a educação de jovens e adultos.
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Estudantes, graduados, profissionais da área de ciências sociais, direito, relações internacionais, e demais interessados em compreender os fundamentos teóricos e práticos da política e do sistema político.
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Profissionais da área da educação infantil e ensino fundamental, professores alfabetizadores, professores e monitores da EJAI, monitores, psicomotricistas, cuidadores e todo profissional que atuam com educação especial e inclusão.
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O curso aborda diversos temas relacionados à educação infantil, como organização do trabalho pedagógico, formação de professores, conteúdos e currículo, planejamento e avaliação, bases legais, psicologia educacional, educação especial e práticas de ensino na educação infantil.
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O curso aborda as definições, avaliação, habilitação e reabilitação do transtorno do espectro autista, educação especial, psicologia e direitos humanos na perspectiva do transtorno do espectro autista, análise do comportamento - ABA, contexto histórico e normativo da educação especial, sistema educacional inclusivo, conceitos sobre ABA, desenvolvimento e aprendizagem, fundamentos teóricos da educação, atuação do psicólogo na educação especial, integração entre educação formal e não formal, educação infantil, ensino fundamental e intervenção no público-alvo da educação especial.
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O curso aborda os fundamentos teóricos e metodológicos dos processos de alfabetização e letramento, práticas de linguagem na perspectiva do letramento, o papel do professor como mediador desses processos, além de outros temas como psicomotricidade, educação física inclusiva e desenvolvimento socioafetivo.
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O curso de alfabetização em LIBRAS abrange diversos temas, como história e conceitos da educação de surdos, linguagem e cultura da LIBRAS, psicologia e educação, gramática da LIBRAS, formação de professores, inclusão escolar, letramento em LIBRAS, relação entre surdos e intérpretes de Libras, atuação do psicólogo na educação especial, serviços oferecidos pela educação especial e integração entre educação formal e atendimento educacional especializado.
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