O curso aborda os fundamentos teóricos e metodológicos dos processos de alfabetização e letramento, práticas de linguagem na perspectiva do letramento, o papel do professor como mediador desses processos, além de outros temas como psicomotricidade, educação física inclusiva e desenvolvimento socioafetivo.
Brazil
Última atualização
Thu, 23-Nov-2023
PÚBLICO ALVO: Profissionais da área da educação infantil e ensino fundamental, professores alfabetizadores, professores e monitores da EJAI, monitores, psicomotricistas, cuidadores e todo profissional que atuam com alfabetização, letramento e inclusão.
OBJETIVO: Este curso tem como objetivo propiciar conhecimentos na área dos fundamentos teóricos e metodológicos dos processos de alfabetização e letramento, práticas de linguagem na perspectiva do letramento, o professor como mediador dos processos de alfabetização e letramento, letramento em libras, dimensões históricas e pedagógicas da educação física no brasil; jogos, brinquedos e brincadeiras (a psicomotricidade nos jogos), psicomotricidade: conceitos, significados e elementos constituintes, o jogo como recurso pedagógico e motivacional nos diferentes contextos da educação física, práticas de letramento dentro e fora da escola, atividade física e deficiência física, planejamento e organização do ensino da educação física e escolar, psicopedagogia clínica, atendimento educacional especializado, reeducação psicomotora e propostas inclusivas na educação física, público-alvo da educação especial: definição, caracterização e intervenção, os fundamentos teóricos da educação, letramento digital e alfabetização, desenvolvimento psicomotor e desenvolvimento socioafetivo.
Educação online voltada para o desenvolvimento profissional e pessoal. Nossa missão é capacitar indivíduos de todas as origens a adquirir conhecimentos relevantes e habilidades práticas que impulsionem suas carreiras e enriqueçam suas vidas.
